021 - 22 89 98 09
021 - 22 89 98 10
ورود به پرتال
گروه آموزشی آزرم
 
بستن2

درخواست مشاوره
بستن

درخواست تعیین سطح

آزمون مکالمه (speaking) مناسب آزمون آیلتس (بخش ۹)

 

 

در این ویدیو شاهد یک نمونه واقعی آزمون speaking مناسب برای آزمون IELTS هستید که در آن سوالاتی مطرح شده و شخص به آن ها پاسخ می دهد. روند پرسش و پاسخ نیز به صورت راهنما در ویدیو قابل مشاهده است که برای درک بهتر نکات مکالمه از آن ها استفاده می شود. یکی از مهارت های بسیار مهم در زبان انگلیسی، مهارت صحبت کردن است. در موسسه زبان ALC بسیار بسیار به مهارت مکالمه توجه گردیده است و در اکثر دوره های اجرایی ، تمهیداتی مبنی بر ارتقای سطح مکالمه زبان آموزان در نظر گرفته شده است. یکی از نکات ویژه کلاس های زبان ALC، مکالمه محور بودن آن است.

در این ویدیو های نیز سعی بر آن است که چه زبان آموزان داخلی و چه زبان آموزان خارج از مجموعه، از آنها برای بهبود مکالمه خود استفاده نمایند.

مشاهده تمام ویدیو ها

آزمون speaking مناسب آزمون IELTS (بخش ۸)

 

 

در این ویدیو شاهد یک نمونه واقعی آزمون speaking مناسب برای آزمون IELTS هستید که در آن سوالاتی مطرح شده و شخص به آن ها پاسخ می دهد. روند پرسش و پاسخ نیز به صورت راهنما در ویدیو قابل مشاهده است که برای درک بهتر نکات مکالمه از آن ها استفاده می شود. یکی از مهارت های بسیار مهم در زبان انگلیسی، مهارت صحبت کردن است. در موسسه زبان ALC بسیار بسیار به مهارت مکالمه توجه گردیده است و در اکثر دوره های اجرایی ، تمهیداتی مبنی بر ارتقای سطح مکالمه زبان آموزان در نظر گرفته شده است. یکی از نکات ویژه کلاس های زبان ALC، مکالمه محور بودن آن است.

در این ویدیو های نیز سعی بر آن است که چه زبان آموزان داخلی و چه زبان آموزان خارج از مجموعه، از آنها برای بهبود مکالمه خود استفاده نمایند.

مشاهده تمام ویدیو ها

آزمون speaking مناسب آزمون IELTS (بخش ۷)

 

 

در این ویدیو شاهد یک نمونه واقعی آزمون speaking مناسب برای IELTS هستید که در آن سوالاتی مطرح شده و شخص به آن ها پاسخ می دهد. روند پرسش و پاسخ نیز به صورت راهنما در ویدیو قابل مشاهده است که برای درک بهتر نکات مکالمه از آن ها استفاده می شود. یکی از مهارت های بسیار مهم در زبان انگلیسی، مهارت صحبت کردن است. در موسسه زبان ALC بسیار بسیار به مهارت مکالمه توجه گردیده است و در اکثر دوره های اجرایی ، تمهیداتی مبنی بر ارتقای سطح مکالمه زبان آموزان در نظر گرفته شده است. یکی از نکات ویژه کلاس های زبان ALC، مکالمه محور بودن آن است.

در این ویدیو های نیز سعی بر آن است که چه زبان آموزان داخلی و چه زبان آموزان خارج از مجموعه، از آنها برای بهبود مکالمه خود استفاده نمایند.

مشاهده تمام ویدیو ها

نمونه آزمون واقعی speaking مناسب IELTS (بخش ۶)

 

 

در این ویدیو شاهد یک نمونه واقعی آزمون speaking مناسب برای IELTS هستید که در آن سوالاتی مطرح شده و شخص به آن ها پاسخ می دهد. روند پرسش و پاسخ نیز به صورت راهنما در ویدیو قابل مشاهده است که برای درک بهتر نکات مکالمه از آن ها استفاده می شود. یکی از مهارت های بسیار مهم در زبان انگلیسی، مهارت صحبت کردن است. در موسسه زبان ALC بسیار بسیار به مهارت مکالمه توجه گردیده است و در اکثر دوره های اجرایی ، تمهیداتی مبنی بر ارتقای سطح مکالمه زبان آموزان در نظر گرفته شده است. یکی از نکات ویژه کلاس های زبان ALC، مکالمه محور بودن آن است.

در این ویدیو های نیز سعی بر آن است که چه زبان آموزان داخلی و چه زبان آموزان خارج از مجموعه، از آنها برای بهبود مکالمه خود استفاده نمایند.

مشاهده تمام ویدیو ها

نمونه آزمون واقعی speaking مناسب IELTS (بخش ۵)

 

 

در این ویدیو شاهد یک نمونه واقعی آزمون speaking مناسب برای IELTS هستید که در آن سوالاتی مطرح شده و شخص به آن ها پاسخ می دهد. روند پرسش و پاسخ نیز به صورت راهنما در ویدیو قابل مشاهده است که برای درک بهتر نکات مکالمه از آن ها استفاده می شود. یکی از مهارت های بسیار مهم در زبان انگلیسی، مهارت صحبت کردن است. در موسسه زبان ALC بسیار بسیار به مهارت مکالمه توجه گردیده است و در اکثر دوره های اجرایی ، تمهیداتی مبنی بر ارتقای سطح مکالمه زبان آموزان در نظر گرفته شده است. یکی از نکات ویژه کلاس های زبان ALC، مکالمه محور بودن آن است.

در این ویدیو های نیز سعی بر آن است که چه زبان آموزان داخلی و چه زبان آموزان خارج از مجموعه، از آنها برای بهبود مکالمه خود استفاده نمایند.

مشاهده تمام ویدیو ها

نمونه واقعی آزمون Speaking برای آمادگی آزمون IELTS

 

در این آزمون یک نمونه مکالمه کاملا واقعی و حرفه ای را شاهد خواهید بود که بسته به سطح زبان خود می توانید آن را درک کنید. توجه نمایید بعضی افراد در زمان اول مشاهده این ویدیو حدودا ۳۰% آن را متوجه خواهند شد و این به هیچ عنوان مشکل تلقی نمی شود. در همین شرایط این افراد بعد از مشاهده بار دوم و سوم این ویدیو قادر به درک ۶۰% یا حتی ۸۰% یا حتی تمام این مکالمه هستند. این موارد طبیعی است که به مرور و تمرین های متوالی کاملا حل خواهد شد و زبان آموز به طور مسلط و کاملا حرفه ای می تواند این ویدیو و ویدیو های دیگر را درک نماید.

نمودار آزمون مکالمه Speaking

آزمون مکالمه معمولا بین ۱۰ تا ۱۳ دقیقه زمان می برد که شامل سه بخش است: بخش اول با صحبت در مورد زندگی روزمره شروع می شود و با سوالات سخت تری که در بخش سوم به سبک مصاحبه ای پرسیده می شود پایان می پذیرد.

 

جدول چیدمان آزمون مکالمه

 

 

نمودار آزمون ielts

نمودار آزمون IELTS

 

نحوه نمره دهی به نتایج:

مکالمه چگونه ارزیابی می شود؟

ممتحنی که با شما مصاحبه می کند مکالمه را نمره می دهد که البته این عمل در حین آزمون صورت می گیرد. آزمون مکالمه ضبط هم می شود، اما فقط در صورتی برای نمره دهی از آن استفاده می شود که بحث و مخالفتی در خصوص امتیاز مطرح شود. مکالمه شما بر اساس موارد زیر امتیازدهی می شود:

 

۱٫ نحوه تلفظ

۲٫ روان و منسجم صحبت کردن

۳٫ رعایت دستور زبان

۴٫ دامنه لغات

 

در قسمت ویدیو های وب سایت نیز می توانید نمونه های تصویری و واقعی تری  مشاهده نمایید.

چگونه با ۱۰ نکته واژگان IELTS را بیاموزیم (بخش پایانی مفید برای آزمون IELTS)

در دو بخش اول به مطرح نمودن ۶ نکته اول این سری مقاله پرداختیم که با بازخورد چشمگیری از علاقه مندان به زبان روبه رو گردید. در این بخش نیز ۴ نکته پایانی این متد را ارائه نموده و به بررسی آن ها می پردازیم.

۶ نکته ای که در مقالات قبلی مطرح شد :

۱- به خودتان زمان بدهید

۲- با تمرکز بر مهارت های غیر فعال ,  خود را در معرض مقادیر زیادی واژه قرار می دهید

۳- فعال و پر جنب و جوش باشید

۴- املا را بیاموزید

۵- لغات مناسب را یاد بگیرید، لیست واژگان آکادمیک (AWL)

۶- به لغات هم خانواده فکر کنید

 

و اما نکات طلایی این مقاله :

۷- تنها یک لغت را ننویسید، به لغاتی که با هم می آیند و عبارات فکر کنید

اگر تنها یک نکته در خصوص یادگیری واژگان داشتیم، همین نکته ۷ بود. مسئله اینجاست که ما نه از لغات بلکه از گروهی از لغات استفاده می کنیم که برخی آموزگاران آنها را بخش های بزرگ (chunks) می نامند. و نکته مهمتر اینکه معمولا اکثر لغات، بصورت ترکیبات واژه ای نسبتا استانداردی بوده و با هم به کار میروند. بنابراین به عنوان یک زبان آموز انگلیسی باید آن ترکیبات را بیاموزید . پیشنهاد ما این است که وقتی می خواهید لغتی را بنویسید، ترکیبات و لغاتی که با هم می آیند را نیز بنویسید.

 

۸- لغت هایی که می نویسید گروه بندی کنید، به مترادف ها فکر کنید

نوشتن لغات باید بخشی از روال عادی یادگیری واژگانتان باشد. نوشتن یک واژه اولین قدم برای این است که لغت را از آن خودتان کنید. اما بسیاری از کسانی که زبان می آموزند این روند را اشتباه انجام می دهند. تمایل ما داشتن دفترچه لغات و نوشتن هر لغتی در آن است که به آن برمی خوریم. مشکل اینجاست که بزودی، فراموش می کنید هر لغتی کجا بوده. این مشکل در خصوص داوطلبان آزمون IELTS هم مطرح است. در آزمون IELTS ، موضوعاتی که باید در موردشان صحبت کنید یا بنویسید، تقریبا قابل پیش بینی هستند (خانواده، حمل و نقل، سلامتی و غیره).

بنابراین نوعی تمرین پیشنهادی این است که برای هر موضوع صفحه ای جدا در نظر بگیرید. این روش به این صورت موثر واقع می شود که هر زمان لغت جدیدی که می خواستید یاد بگیرید را پیدا نمودید، کنار دیگر لغات مرتبط با آن بنویسید. با استفاده از این روش، نه تنها قادر خواهید بود که واژه ها را با هم مرور کنید، بلکه به لغات مشابه نگاه کرده و مرورشان می کنید.

تمرین دیگری که مخصوصا برای داوطلبان آزمون IELTS مناسب است تمرکز بر واژگان بصورت فعال قبل از امتحان مکالمه یا تمرین انشاست. لیستی از واژگانی که می خواهید برای موضوعی خاص از آنها استفاده کنید تهیه نمایید (پیام ارسالی ما را درخصوص طرح ریزی انشا : planning an essay). ممکن است از تمام لغاتی که نوشته یا خوانده اید استفاده نکنید؛ اما مسلما بدلیل برنامه ریزی در استفاده لغات، بهتر صحبت کرده و می نویسید. هر زمان که این کار را انجام دهید، واژگان را بهتر می آموزید. حتی می توانید در کنار تمرینات کلاس زبان خود این راهکارها را نیز انجام داده تا تسلط بهتری پیدا نمایید.

 

۹- شنونده فعالی باشید، گوش کنید و صحبت کنید

این نکته یکی از نکات بسیار جذاب در این مقاله است. قبلا اشاره شد که بهترین صحبت کننده ها اغلب بهترین شنونده ها هستند. یکی از خصوصیات مشترک این افراد این است که اینگونه نیست که بطور غیر فعال فقط گوش کنند، بلکه اول گوش کرده و بعد حرف می زنند. فردی که در یادگیری زبان ضعیف عمل می کند، زمانیکه لغتی جدید را می شنود هیچ کاری نمی کند یا شاید تنها سری تکان دهد.با این طریق نمی توانید لغت را یاد بگیرید. برعکس، فردی که یادگیری زبان را بطور موثر دنبال می کند، آنچه که همین الان شنیده را تکرار می کند. با انجام این کار، نه تنها ارتباط برقرار کرده بلکه خودش از لغت استفاده نموده و بنابراین، وارد مرحله اول یادگیری آن لغت می شود.

تمرین پیشنهادی در این بخش آشنا شدن با عباراتی همچون مثالهای زیر است:

آیا منطورتان این است که… ؟

Are you saying…?

متاسفانه متوجه نمی شوم منظورتان از … چیست.

I’m afraid I don’t quite understand what you mean by…

 

یا تنها واژه را با لحن صدای بلندی تکرار کنید. کارهای دیگر که خیلی برای داوطلبان آزمون آیلتس مفید است می تواند اینها باشد:

– به متنی از لغات بی بی سی در اخبار یا TED گوش دهید.

– لغات کلیدی را یادداشت کنید (همان کاری که در قسمت شنیداری هم می توان انجام داد)

– با استفاده از یادداشتتان، سعی کنید آنچه که شنیده اید را بازسازی کنید. می توانید صدای خود را ضبط کنید.

– اگر مشکل داشتید، فقط دوباره گوش کنید. تکرار در فرایند یادگیری زبان موثر است.

 

۱۰- فقط لغات جدید یاد نگیرید، لغات پیشین را بهتر از قبل بیاموزید

اغلب بهترین زبان، زبانی است که نسبتا ساده باشد. این نکته ایست که مطمئنا IELTS-Simon در موردش اتفاق نظر دارد (برای مثال پیام ارسالی اش را در خصوص استفاده از واژه moreover ملاحظه کنید). نوعی خطر قطعی و بی چون و چرا در یادگیری زبان “پیچیده” وجود دارد که حتی کسانی هم که به زبان مادری خود صحبت می کنند اغلب از آن زبان پیچیده استفاده ای نمی کنند. مضاف بر آن، بیشتر اشتباهات آموزندگان در لغاتی است که از پیش آنها را آموخته اند.

اگر بخواهیم کاربردی بررسی کنیم شما باید:

– با کمک معلمتان، لیستی از لغاتی که بصورت غلط از آنها استفاده می کنید تهیه نمایید.

لغاتی را که در حال یادگیری آن هستید، هفتگی مرور کنید.

این کار خسته کننده است، اما نتیجه بخش هست.

 

امید واریم این سری مقالات، مفید و کاربردی برای علاقه مندان به زبان انگلیسی و کسب نمره بالا در آزمون IELTS باشد.

چگونه با ۱۰ نکته واژگان IELTS را بیاموزیم (بخش ۲)

 

در بخش اول این سری مقاله، سه نکته اول در مورد یادگیری واژگان IELTS را شرح دادیم که عبارت بودند از :

۱- برای یادگیری واژگان IELTS، به خودتان زمان بدهید:

۲- با تمرکز بر مهارت های غیر فعال، خود را در معرض مقادیر زیادی واژه قرار می دهید:

۳- در یادگیری واژگان IELTS، فعال و پر جنب و جوش باشید

 

و در ادامه با نکات بخش دوم آن آشنا خواهیم شد:

۴- املا را بیاموزید

زبان آموزان محترم، املا در آزمون IELTS مهم است. ممکن است عجیب بنظر بیاید، اما مهم ترین چیزی که در بخش شنیداری آزمون می تواند تاثیر منفی داشته باشد، تا جایی که نتیجه را تا بیش از ۲ نمره پایین می آورد املا میباشد. هیچ روش سحر و جادوگری برای املا وجود ندارد. اما مهارتهایی وجود دارد که بطور قطع کمک به یادگیری آن می کند.

یک نکته کلیدی این است که املا، یک تمرین دیدنی است نه شنیدنی. بخشی از مشکل در املای انگلیسی اینجاست که آنچه که می گوییم با آنچه می نویسیم اغلب ۲ چیز متفاوت است. روش این است که به لغت نگاه کنید، بخوانیدش، چشمانتان را ببندید، با چشم بسته لغت را ببینید و خود را بیازمایید. این فرایند کمی زمان بر است، ولی موثر خواهد بود. آنچه کشف خواهید نمود این است که بپس از تمرین کافی، این امر به یکی از عادت های شما بدل می شود که تنها به لغات نگاه کنید، بدون آنکه لازم باشد املای آنها را بیاموزید.

 

منابعی که توصیه می شوند به قرار زیرند:

Look Cover ، سایتی عالی که برای آن دسته از دانش آموزانی که مشکلات جدی در املا داشتند پیشنهاد می شود. BBC Skillswise ، یکی دیگر از سایتهای بی بی سی که بر همان اصل و قاعده کار می کند.

 

۵- لغات مناسب را یاد بگیرید، لیست واژگان آکادمیک (AWL)

این نکته خیلی مهم است. انرژی ذهنی ما آنقدرها هم زیاد نیست و بنابراین، اگر قرار است برای یادگیری لغات زمان صرف کنیم، عاقلانه است لغاتی که بیشتر در  آزمون IELTS کاربرد دارند را بیاموزیم. اشتباه متداول این است که لغتی را ببینیم، معنیش را نفهمیم و فکر کنیم این لغت مهم است. چنین چیزی نیست. تمام لغات به یک اندازه مهم نیستند.

شما قصد دارید که تمرکزتان را روی لغاتی که قرار است بیش از همه استفاده نمایید بگذارید. معقول نیست که روی واژگانی وقت و انرژی صرف کنید که بندرت استفاده می نمایید. پیشنهاد ما متمرکز شدن بر لیست واژگان آکادمیک (AWL) می باشد: ۵۷۰ لغت وجود دارد که متداول ترین واژگان در همه نوع نوشته دانشگاهی می باشند. نکته کلیدی در اینجا لغاتی هستند که آنقدرها هم آکادمیک نیستند، بلکه در میان دانشگاهیان از همه رایج ترند. در حقیقت، اکثر آموزندگان زمانیکه به لیست نگاهی انداخته و متوجه سادگی بیشتر لغات موجود در آن می شوند تعجب می کنند. سادگی هم خوب است.

منابع پیشنهادی ما :

Academic Vocabulary from The University of Nottingham ، سایتی بسیار عالی است. برای آموزندگان احتمالا جالب ترین بخش، AWL highlighter و gapmaker می باشد. می توانید متنی را خوانده و ببینید کدامیک از لغاتش مهم هستند.

 

۶- به لغات هم خانواده فکر کنید

این یک نکته تقریبا تخصصی است. به عنوان کسی که انگلیسی می آموزد باید بتوانید در چگونه استفاده کردن از لغات منعطف باشید. تصور کنید لغت ANALYSIS را آموخته اید. به عنوان لغتی که در لیست واژگان آکادمیک AWL موجود است کارتان خوب بوده است. اما به این بیندیشید که چقدر بهتر می شود اگر بتوانید از  ، ANALYTICAL و ANALYZE هم استفاده کنید. در حقیقت، لیست لغات آکادمیک ۵۷۰ لغت نیست، بلکه ۵۷۰ خانواده لغات است.

بهترین منابع نیز برای این بخش :

Floe Joe Formation for CAE, FCE and CPE

The Macmillan Dictionary

 

در بخش بعدی یعنی بخش پایانی این مقاله، ۴ نکته پایانی آن ارائه خواهد شد.

چگونه با ۱۰ نکته واژگان IELTS را بیاموزیم (بخش ۱)

 

گسترش دامنه ی لغات در آزمون IELTS امری ضروری است. سوال اینجاست که چگونه به این هدف برسیم. برای عملی کردن این موضوع ۱۰ نکته در سری مقالات ارائه شده است که در سه بخش برای مطالعه شما قرار می گیرد. برای هر نکته به شما منابع و تمرین هایی هم معرفی می شود. هرچه به انتهای لیست نزدیک شوید نکات کاربردی تر شده و بیشتر به جزئیات پرداخته می شود.

 

۱- برای یادگیری واژگان IELTS، به خودتان زمان بدهید:

یادگیری لغات، زمان می خواهد و اشتباه است اگر بخواهیم این فرایند را با سرعت انجام دهیم. اگر بخواهید تعداد زیادی از لغات را خیلی سریع بیاموزید، در نهایت تنها سبب سردرگمی خود می شوید. یادگیری ۵ لغت در روز بسیار موثرتر از ۲۰ لغت است. ۵ لغت در روز یعنی ۳۰ لغت در هفته اما با تسلط کامل.

 

۲- با تمرکز بر مهارت های غیر فعال، خود را در معرض مقادیر زیادی واژه قرار می دهید:

این نکته ممکن است بنظر عجیب بیاید. معمولا آموزگاران تشویقتان می کنند که تا حد امکان فعال باشید. اما نکته اینجاست که شما لغات را با استفاده نمودن از آنها می آموزید و استفاده از لغات شامل خواندن، نوشتن، مکالمه و شنیدن می شود. با تمرکز بر مهارت های غیر فعال (خواندن و شنیدن) خود را در معرض مقادیر زیادی واژه قرار می دهید، به بیش از ۵ لغت در روز. مهم تر اینکه یاد می گیرید لغات چگونه استفاده می شوند، چه لغاتی با آنها می آیند و اشکال مختلف هر لغت چگونه است.

– منظور از غیر فعال بودن چیست؟ خیلی زیاد انگلیسی بخوانید و گوش دهید.

این نگرش منفعلانه، زمان بر است، ولی حتما موثر است. از معلمان زیادی این سوال را بپرسید و آنها خواهند گفت که بهترین نویسندگان آنهایی هستند که بسیار می خوانند و بهترین صحبت کنندگان کسانی هستند که خیلی گوش می کنند.

 

هر چیز جالبی که پیدا می کنید بخوانید یا به آن گوش دهید. اگر به چیزی علاقه نشان دهید، مغز شما شروع به فعالیت می کند. اگر مغزتان شروع به کار کند احتمالش بسیار بیشتر است که واژگانی که می شنوید یا می خوانید را پردازش کند. از نظر منطقی اصلا مهم نیست چه می خوانید. مادامیکه در مواجهه با مقادیر زیادی واژگان عمومی زبان انگلیسی هستید. این روش کاربردی است مخصوصا وازگان IELTS که بسیار کاربرد دارد.

 

۳- در یادگیری واژگان IELTS، فعال و پر جنب و جوش باشید

هم منفعل بودن خوب است، هم فعال بودن. فعال بودن، فرایند یادگیری را تسریع می بخشد. اگر مدت زمانی را بصورت فعال, صرف تمرکز بر واژگان نمایید، بیشتر متوجه لغات در هنگام خواندن یا گوش دادن می شوید. مفهوم “متوجه شدن” در حال حاضر بسیار میان آموزگاران رایج شده است. فعال بودن یعنی روزانه زمانی را مشخصا جهت یادگیری لغات اختصاص دهید.

منابع ما در این بخش احتمالا عجیب بنظر می آیند. منبع، فرهنگ لغت (دیکشنری) است! هیچ کس آنها را نمی خواند. مگر اینطور نیست؟ خب، شما می توانید بخوانید. استفاده از فرهنگ لغتهای آنلاین بسیار ساده تر از نوع کتابی آن است.